El Concepto de la Extensión Universitaria a lo largo de la historia
Es moneda común,cuando se habla de extensión
universitaria,comenzar tomando como punto de partida “la experiencia” realizada con tal
nombre en la Universidad de Oviedo,y sus antecedentes que,desde mi visión,son:en la
parte teórica,la Institución Libre de Enseñanza y en la
práctica,los movimientos educativos,culturales y obreros,paralelos a la
industrialización minera asturiana.
Rafael Altamira,en la inauguración del curso de Extensión Universitaria de Oviedo
(1899),decía:
“La Extensión Universitaria comprende: conferencias que “vulgarizan”los
conocimientos científicos, excursiones artísticas y arqueológicas,cursos para
obreros en núcleos rurales y mineros,festivales de confraternización entre
profesores y obreros,colonias escolares,escolares,etc.[ …] No sólo se intenta
dar una respuesta diferente a la cuestión social, sino elevar el nivel interno de la
Universidad;formar hombres antes que sabios”.
Este trabajo también parte de esos principios,al igual que lo han hecho otros autores
en diferentes estudios publicados hasta ahora(pareceque es un modelo válido y
aceptado),pero usándolos como soporte práctico.También se analizarán las actividades
desde las que se originó esta denominación uniéndolas a los puntos que define la
Institución Libre de Enseñanza (ILE) como elementos necesarios parael
desarrollo:renovación de la vida cultural,científica y formación
del ciudadano.
El estudio se plantea como un viaje por tres siglos de nuestra historia,del dieciocho al veinte,y observa los aspectos comunes entre los puntos que hemos definido como “extensión universitaria”en las diferentes Instituciones, sean universitarias o no y que tienen relación con:el movimiento de formación popular o de educación social,la extensión de la enseñanza científica o profesional,las actividades netamente culturales con ellas relacionadas y la propia Universidad.
Este paseo descriptivo nos va permitir conocer las actividades que se han desarrollado en estos tiempos,considerar sus concomitancias y analizarlas en su evolución histórica.
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